玻璃搪瓷与眼镜

研究与实验报告

  • 新型渐进多焦镜的临床应用效果与配戴体验观察

    张青;王玲;周婷婷;王锦城;虞文莉;侯佳;高晓敏;

    观察老视群体配戴新型自由曲面设计的环曲面渐进多焦镜片后的配戴体验效果。本研究采用序贯抽样方法,选取33例配戴该新型渐进多焦镜的老视者,基于配戴体验量表评估其在初次配戴、配戴1周及配戴1个月后的主观视觉质量和配戴感受。结果显示,该新型渐进多焦镜为老视者提供了不同距离的视觉清晰度、视野宽度以及远近距离切换使用自由度等视觉配戴体验。此外,该渐进多焦镜便于快速适应,且对近视患者和远视/正视患者具有同等的适应性,在不同的使用时间节点,配戴体验无明显差异。

    2025年03期 v.53 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K]
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质量分析与标准解读

  • 产品标准与监督抽查实施细则在眼镜架抽查中的应用

    叶永和;

    产品标准与监督抽查实施细则都是判定产品质量的依据,既有相同之处,也有不同的地方,如何正确地应用不仅关系到检验结果的准确性,也直接影响到判定结果。以眼镜架产品为例,论证监督抽查实施细则不是产品标准的简化翻版,要区分产品标准要求与监督抽查实施细则的作用,准确发挥各自的功效,不能将产品标准与监督抽查实施细则对立起来,尤其注意不要使抽查判定偏离方向。

    2025年03期 v.53 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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老视矫正

  • 渐进多焦镜定配满意度提升的差异化策略研究

    王玲;

    为了提升渐进多焦镜定配体验的满意度,需要从镜架镜片、设备、技术服务、环境以及心理沟通等方面制定差异化策略,结合渐进多焦镜定配过程的阶段、实景体验和技术标准制定具体的解决方案,有效提高配戴者的渐进多焦镜的选用率和定配成功率,配合老视综合管理工作,提升渐进多焦镜定配满意度。

    2025年03期 v.53 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 305K]
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近视防控

  • 青少年近视发病机制及防控技术研究现状

    李媛;陈萍;张晓菊;

    近视作为常见的眼科疾病之一,不仅对青少年的日常生活造成显著影响,还可能导致视力减退、黄斑变性,甚至致盲等严重后果。目前,青少年近视发病机制尚未明确,但遗传和环境被公认是两种主要的诱因,电子屏幕的过度使用及不正确的阅读习惯等行为因素,也已被证实与近视发病率的上升密切相关。本工作系统梳理了青少年近视的发病机制及治疗学研究进展,旨在为降低青少年近视发病率、优化临床治疗方案提供科学依据和理论支持。

    2025年03期 v.53 18-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
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  • 眼科非手术类散光矫正医用耗材的设计特点、市场分析与临床应用

    田芸;

    在眼科疾病的非手术治疗中,散光矫正是提升视觉质量的关键因素之一。接触镜作为重要的矫正工具,包括软性接触镜、硬性接触镜以及软硬结合接触镜。这些医用耗材的发展和应用为眼科疾病手术治疗中的散光矫正提供了多样化的选择,显著提高了患者的视觉质量。然而,由于不同类型接触镜有各自独特的设计要求和应用场景,目前无法全面满足临床需求。未来的研究需要进一步优化这些技术,以提高矫正效果和降低并发症风险。

    2025年03期 v.53 24-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K]
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专论

  • 基于家校社联动模式的永州地区青少年儿童视觉健康促进体系构建研究

    罗元元;王海营;李真;封传;文丽;刘谨慎;唐晓凤;

    国内近视防控研究经历了零散研究、平稳增长和高速增长3个阶段。研究表明,德国青少年近视发生率低主要得益于眼睛保护协会的作用,以及良好的视觉环境。在分析研究的基础上,构建家校社联动模式下的永州地区儿童青少年视觉健康促进体系,采用“市-区-社区-学校”4级联动模式和“医-教-体”多部门协同工作机制,构建教育宣传体系、行为规范体系及监测干预体系,助力儿童青少年视觉健康。

    2025年03期 v.53 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K]
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  • 从高等职业教育视角探究科教融汇赋能视光行业的实践路径

    刘飞;刘嘉琛;徐美琴;

    二十大报告正式提出的“科教融汇”为中国职业教育现代化指明了新方向,明确产教融合是现代产业体系高质量发展的重要支撑。学校与科技公司紧密合作,全面深入贯彻落实产学研相结合的办学理念,搭建“人才培养、科研创新、社会服务、产学研一体化”的多维度科教融汇平台。通过校企协同改革人才培养模式、开展横向课题研究、共同组织参加创新创业大赛等举措,有效提升行业人才培养质量,助力企业发展,进而更好地服务地方经济。

    2025年03期 v.53 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 191K]
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