玻璃搪瓷与眼镜

光学玻璃研究

近视防控

  • 采用高非球微透镜设计框架眼镜及临床应用

    张琼;

    特殊设计的框架眼镜在延缓近视的进展中扮演重要角色,不断推陈出新的镜片设计也提升了近视防控的效果。综述了高非球微透镜设计的框架眼镜在近视防控领域中的临床应用情况,为视光从业者提供参考。

    2022年07期 v.50 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 361K]
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  • 青少年儿童家庭近视防控教育调查分析

    李丰耀;周岚;

    当前我国青少年儿童近视愈演愈烈,近视防控的主要战场已悄然走进家庭,家庭教育在预防近视上有不可替代的作用。采用网络问卷调查法,收集青少年儿童在家时用眼情况,以及家长对子女的近视防控教育程度,经分析发现家庭的近视防控教育意识正在逐步养成,部分家庭存在专业能力不足、工作繁忙,造成没有时间管理子女、轻视子女用眼教育等问题。建议我国应进一步重视近视防控的家庭教育,创新和改进防控方法。

    2022年07期 v.50 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2017K]
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专论

  • 基于任务驱动式ADDIE模型的高职眼视光专业教学设计

    刘飞;欧莉;

    高等职业教育传统教学学科设计的知识逻辑存在弊端,针对这种现象,利用任务驱动式ADDIE教学模型指导高职眼视光专业核心课程设计,按照真实的职业能力要求和典型工作任务进行课程体系开发,设计学习情境,开展培养高素质技能型人才的研究与应用。

    2022年07期 v.50 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 794K]
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  • 信息化管理提升传统眼镜行业的效率

    陆依萍;唐雯玮;

    中国是一个近视人口大国,庞大的需求使得中国眼镜行业飞速发展,前景良好。伴随科技水平的提升,互联网和一系列新媒介使信息化、数字化、智能化的理念影响人们的日常生活。信息化管理已日益受到广大眼镜企业的重视,可为现代眼镜企业谋求更大的发展。积极探寻信息化管理模式,提升传统眼镜行业的效率。通过企业的信息化管理实践证明:谁先采用现代信息化管理,谁就能拥有更强的竞争力,在激烈的市场竞争中可以脱颖而出。

    2022年07期 v.50 33-36+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K]
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天津职业大学眼视光技术特色高水平专业群建设成果专栏

  • “双高计划”视阈下眼视光技术专业群建设路径及机制创新

    王海英;孙永爱;杨仲睿;朱嫦娥;王彦君;

    天津职业大学根据“双高计划”在全国高校中率先开设眼视光技术、眼视光仪器技术和眼镜设计专业,开办国内首个镜片生产工艺和视觉训练与康复专业,形成了以眼视光技术为核心的5个专业紧密对接视光全域的眼视光技术专业群,成为视光领域唯一入选“双高计划”的专业群。梳理总结了学院近3年的人才培养模式、优质资源建设、教材教法改革、教学团队建设、实训基地建设、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作及专业群可持续发展九大方面的建设模式、机制及路径,为其他院校同类专业群的建设提供参考依据。

    2022年07期 v.50 37-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 825K]
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  • 眼视光职业教育实训中心建设实例

    余红;董晶;朱嫦娥;杨仲睿;王彦君;焦小丽;

    职业教育的特点是培养高素质技术技能型人才,实训中心的建设尤为重要。企业亟需毕业即可上岗的专门人才,如何能让学生尽早体验职场环境、熟悉工作岗位、模拟真实生产是高职院校一直探索研究的方向。天津职业大学眼视光工程学院依托双高建设,与多家行业龙头企业开展校企合作,创建产业学院,共建了5个产教融合的生产性实训中心,力求贴近企业真实场景、模拟真实生产。学校为企业输送人才,企业支援学校建设,互助互利,共同发展。通过软硬件环境的提升、应用功能的拓展,实训中心具备了较真实的职业环境,有利于教学和工作的融合,缩短了学生就业适应期。这种产教融合共建实训中心的模式,大大提高了人才培养质量和社会服务能力。

    2022年07期 v.50 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 504K]
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